《变形记》折射的生活、文学、哲学问题

从文学和教学角度来看,文本呈现的世界和哲学、生活、文学之间有着无形壁垒。在实际教学过程中,我们应当打破原有的壁垒和限制,多维度、多层面地进行反思和理解。体现在高中语文教育中,主要指的是在教学过程中,打破现实和故事的壁垒,提出更深刻的解读。如,卡夫卡的著名小说《变形记》之所以广为人知,主要是因为它的荒诞和引人深思。高中语文教师应当引导学生进行积极讨论,就《变形记》中的异化现象、悲剧反映的人性问题,对生活、文学、哲学实现渗透性思考。