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《红楼梦》里众丫鬟
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摘要
《红楼梦》体量庞大,人物关系复杂,具有史诗级地位。以其中的“丫”群体为切入点进行整本书阅读,是一个好的思路。通过姓名透视人物关系,梳理人物品性,窥探人物命运,完成整书“小”读的基本目标。
作者
许孝宗
机构地区
江阴市成化高级中学
出处
《中学语文教学参考》
2023年第23期37-39,F0003,共4页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
整本书阅读
人物命运
《红楼梦》
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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