创数字化教育,促职业本科产教融合式信息化改革

随着“数字化战略”的提出,职业本科信息化教育走向数字化转型已成为必然趋势。本文基于职业本科发展需求,探究数字化教育背景下产教融合式信息化改革方案具有重要意义。文章在充分探究教育信息化转型教育数字化基础上,阐述产教融合模式下数字化课堂实施过程,分别从教学场景、教学过程、教师发展三方面对职业本科教育数字化建设进行展望,让数字化教学胜任力成为教师基本能力,助力职业本科数字化变革。