通信工程课程思政的探索与实践

随着5G通信技术的快速发展,通信领域人才需求持续增长,如何培养具有社会主义核心价值观的通信领域高素质应用型人才成为通信专业人才培养的核心任务。而培养学生的社会主义核心价值观的重点在于如何在专业课程中更好地融入思政元素,充分发挥课程思政的育人功能。本文在浅析通信工程专业核心课程思政存在不足的基础上,给出课程思政改进建议,提出从通信专业新生入学到大四毕业,建议将课程思政进行系统性讲授,分时、分课、分层进行;重塑思政元素内容,提高通信专业知识与思政元素的融合度。