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动态绘画,让心事“发声”——学校动态绘画在高职新生入学适应团体心理辅导中的应用
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摘要
从中学生生活到大学生活的变化会让高职新生受到来自于学习、人际及生活等各个方面的挑战及压力,而与此同时,处于青春期的高职生身心发展不平衡,本身就面临一系列心理成长挑战,因此,面对主客观环境的不断变化,高职新生对学校的适应状况对其未来大学生活乃至社会适应都具有至关重要的影响。
作者
李焱
机构地区
黑龙江能源职业学院思想政治教育教研部
出处
《心理与健康》
2023年第7期68-69,共2页
Psychology & Health
关键词
心理成长
高职新生
发展不平衡
团体心理辅导
入学适应
适应状况
主客观环境
高职生
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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