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核心素养视域下时政资源融入高中政治课的有效路径探索
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摘要
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。与老教材相比,部编版高中《思想政治》教材内容变化大,理论性强,这要求政治教师适时地把时政资源融入课堂教学中,把枯燥的理论知识和实际生活联系起来,对学生进行有针对性的引导和启发,帮助学生更好地了解当今时代的发展,深刻理解理论知识,提高他们对社会生活的认知水平和判断能力,培养学生的政治学科核心素养。
作者
崔瑜梅
机构地区
曲靖市第二中学
出处
《云南教育(中学教师)》
2023年第6期31-32,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
高中政治课
核心素养
立德树人
时政资源
思政课
路径探索
判断能力
部编版
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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