摘要
初入新的环境,每个人对周围的人和事,往往充满好奇又满怀期待,渴望一个全新的开始。但由于情绪尚未稳定,归属感不强,新生人校后特别想家,怀念原来学校老师和同学的情况也普遍存在。怎样以情动人,让学生从心底尽快接纳、信任新学校的老师和同学,增进对班集体的认同,并获得安全感呢?第一次班会课上,笔者通过以下活动,让学生在轻松愉快的氛围中增进了彼此间的了解,逐渐由生疏到熟悉,再到心灵上的临近。
出处
《云南教育(中学教师)》
2023年第6期42-42,共1页
Journal of Yunnan Education