调研师生需求改造绿色友好校园

随着社会发展,人们对生态文明建设的意识逐步提高。同时,生活中的设计除了满足基本的功能需求,越来越重视用户体验,“以人为本”的设计成为新时代的趋向^([1])。校园是社会培养未来接班人的摇篮,2019年,我国出台了《绿色校园评价标准》,倡导建设为师生提供安全、健康、适用和高效的学习及使用空间,最大限度地节约资源、保护环境、减少污染,并对学生具有教育意义的和谐校园^([2])。我们的校园可能已有一些绿色友好的设计,然而在使用中,可能仍存在问题。因此,本案例以学生熟悉的校园作为改造地点,凸显基于需求调研、展现“绿色友好”的改造,属于“开展调查、改造设计类”科技创新项目式学习。