摘要
从教育管理角度看,标准既是高校教学质量保障体系(EQAS)的核心要素,又是完善其建设方案的重要抓手。高校EQAS的发展,经历了从非正式标准到外部标准引入,再到质量保障标准形成的进程,标准化是EQAS建设的必然趋势和内在要求。尽管在理论上存在不同声音和实践中的一波三折,但高校质量管理明显受其影响。当前中国高校EQAS建设,不是要不要标准化的问题,而是如何标准化的问题,放眼未来,最终要着手建立良好的质量文化。
作者
曾洁
彭安臣
ZENG Jie;PENG Anchen
出处
《高教论坛》
2023年第6期53-56,共4页
higher education forum
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的高校教学质量保障体系完善研究”(湘教通〔2018〕436号)
长沙学院教学改革研究项目“应用型本科院校搭建职业教育与本科教育‘立交桥’的研究与实践”(长大教〔2019〕111号)。