对基于中华优秀传统文化融入高职英语教学的现状调查及对策研究

Investigation on the Current Situation and Research on Countermeasures of Integrating Chinese Excellent Traditional Culture into English Teaching in Higher Vocational Colleges

对某高职园区5所高职院校的学生调查发现:中华优秀传统文化对学生英语学习及素养提升具有重要作用;高职生具备中华优秀传统文化基本知识但不够系统,中华优秀传统文化英语表达能力不强。目前高职英语课程学生学习成效评价方案缺乏中华优秀传统文化内容及相应指标体系。基于发现,提出三点应对之策:培养高职生中华优秀传统文化素养,提升其中华优秀传统文化英语表达能力;强化英语教师中华优秀传统文化素养培育,优化英语课程思政教学设计与实施能力;增加中华优秀传统文化考核内容,创新英语学习效果评价理念与指标体系。