高中英语课堂教学的策略研究

A Probe into Teaching Strategies in Senior High School English Class

分析高中英语课堂教学的现状,指出教学中存在教学模式过于守旧、教师理论知识积累不到位、学生自主学习动力不足、教学方法单一等问题。针对这些问题,结合教学实践,提出在高中英语教学中,教师应注重趣味性教学,激“活”学科;转变教学观念,提高教学效率;培养学生自主学习能力,激发其学习兴趣;创新教学方法,加强教学评价。