期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探析“互联网+”背景下小学英语教学的优化策略
被引量:
1
Optimization Strategies of English Teaching in Primary School under the Background of“Internet Plus”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阐述“互联网+”背景下小学英语教学的优势。结合教学实践,提出“互联网+”背景下小学英语教学的优化策略。认为教师应从平台搭建、微课制作、资源共享、工具利用四个角度探究“互联网+”背景下小学英语教学的有效方法,从而发挥互联网的作用,打造高效课堂,拓宽学生的英语视野,提升整体教学效果。
作者
樊利明
Fan Liming
机构地区
江苏省宜兴市培源实验小学
出处
《英语教师》
2023年第10期109-111,共3页
English Teachers
关键词
“互联网+”
小学英语教学
平台
微课
资源
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
4
共引文献
5
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
康守利.
互联网+背景下小学英语教学中微课的运用[J]
.中国新通信,2021,23(4):236-237.
被引量:6
2
李婷洁.
“互联网+”背景下小学英语听说教学模式的应用[J]
.数据,2021(8):120-121.
被引量:1
3
陆怡蝶,廖咏春.
“互联网+”背景下头脑风暴策略应用于小学英语教学的研究[J]
.品位·经典,2021(16):160-162.
被引量:1
4
吴满春.
互联网背景下小学英语教学策略研究[J]
.中国新通信,2021,23(17):210-211.
被引量:1
二级参考文献
14
1
周大鸿.
“互联网+”背景下的小学语文课堂教学策略研究[J]
.试题与研究,2021(18):85-86.
被引量:2
2
廖桂红.
基于“互联网+”的小学英语听说教学模式[J]
.基础教育研究,2021(7):76-78.
被引量:2
3
杨婷婷.
信息技术与小学英语听说教学的整合模式及策略研究[J]
.读与写(上旬),2018(8):89-89.
被引量:1
4
周桂双.
“头脑风暴法”在初中英语教学中的运用[J]
.新课程研究(上旬),2011(1):56-56.
被引量:2
5
张翠平,马娜,王文静.
我国小学英语教师专业素养量表编制[J]
.教师教育研究,2016,28(1):75-82.
被引量:27
6
张敏.
小学英语绘本教学存在的问题及解决策略[J]
.北京教育学院学报,2016,30(5):80-84.
被引量:115
7
张翠平,王文静.
小学英语教师专业素养的区域差异分析——以山东省三个县区的现状调研为例[J]
.教育研究,2017,38(6):107-114.
被引量:15
8
王一旭.
初中英语教学中头脑风暴法的具体应用[J]
.现代交际,2018(1):161-161.
被引量:1
9
王琳琦.
基于教育信息化浅谈微课在小学英语阅读翻转课堂中的应用[J]
.海外英语,2019(8):198-199.
被引量:11
10
区少棠.
互联网+环境下,提高小学英语口语能力的策略研究[J]
.校园英语,2019,0(17):140-140.
被引量:1
共引文献
5
1
阮秋莲.
微课在小学高年级英语阅读教学中的应用探索[J]
.试题与研究,2023(8):31-33.
被引量:2
2
王晓萍.
“互联网+”背景下小学英语教学有效性策略探究[J]
.基础教育论坛,2022(2):100-101.
被引量:3
3
戴美娟.
关于小学英语微课教学的分析[J]
.教育界,2022(32):56-58.
被引量:1
4
虞薇.
互联网背景下微课在小学英语课堂教学中的应用[J]
.教育界,2023(3):56-58.
被引量:1
5
任洁,杨洁.
微课在英语教学中的应用[J]
.新课程教学(电子版),2023(22):123-124.
同被引文献
4
1
刘欢欢.
“互联网+”视角下小学英语课堂融入德育的途径[J]
.吉林教育,2022(31):37-39.
被引量:3
2
韩小兰.
“互联网+”模式下小学英语教学策略[J]
.天津教育,2022(35):156-158.
被引量:2
3
夏芸.
“互联网+”思维模式下的小学英语教学[J]
.中小学电教(下),2022(12):73-75.
被引量:3
4
张丽萍.
“互联网+”在中小学英语教学中的运用探究[J]
.成才之路,2023(17):89-92.
被引量:2
引证文献
1
1
骆小维.
让“互联网+”成为英语教学的活水源泉[J]
.学苑教育,2024(1):13-15.
英语教师
2023年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部