初中英语课程思政的价值内涵、现实困境与实施路径探究

An Exploration of the Value Connotation,Real Dilemma and Practical Path of Curriculum Ideological and Political Education in Junior High School English Teaching

课程思政是推进各学科协同育人,解决教育“培养什么人”首要问题,落实立德树人根本任务的重要举措。阐述新时期初中英语课程思政的价值内涵,分析初中英语课程思政的现实困境,并从增强教师思政意识、构建课程思政思路、提高英语课程思政教学艺术等方面探讨初中英语教学中融入思政教育的实施路径。