期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养背景下的小学英语阅读教学实践与思考
The Practice and Thinking of Primary School English Reading Teaching under the Background of Core Competence
下载PDF
职称材料
导出
摘要
概述在小学英语阅读教学中培养学生英语学科核心素养的重要性。分析核心素养背景下小学英语阅读教学的要点。结合教学实践,提出在小学英语阅读教学中培养学生英语学科核心素养的策略。认为教师应增强学生的语言感知能力,提升其英语阅读能力;构建任务导向阅读,培养学生的自主学习能力;营造开放式的阅读环境,激发学生的学习兴趣;积极与国际接轨,增强学生的文化意识。
作者
恽慧
Yun Hui
机构地区
江苏省常州市新北区魏村中心小学
出处
《英语教师》
2023年第10期188-191,共4页
English Teachers
关键词
核心素养
小学英语
阅读教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
6
共引文献
139
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
陈惠萍.
基于核心素养的农村小学英语阅读教学研究[J]
.海外英语,2018(13):69-69.
被引量:11
2
景嫣.
小学英语阅读教学中渗透中国传统文化的策略——以绘本The Old Dragon Has Nine Sons为例[J]
.南京晓庄学院学报,2020,36(4):42-47.
被引量:8
3
浦晓懿.
关注阅读能力,培养核心素养——小学英语阅读教学策略的研究与实践[J]
.华夏教师,2017(12):41-42.
被引量:52
4
吴燕蔓.
基于英语绘本与分级读物的小学英语学科核心素养培养[J]
.教学与管理,2018(18):88-91.
被引量:58
5
向群力.
核心素养视域下提高小学英语阅读教学效率的策略——观摩顺德小学英语阅读教学比赛有感[J]
.亚太教育,2019,0(11):187-188.
被引量:5
6
曾慧红.
基于核心素养背景下小学英语阅读能力的培养策略研究[J]
.科学咨询,2020(32):287-288.
被引量:11
二级参考文献
20
1
钟敬文.
传统文化随想[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1994(4):25-29.
被引量:13
2
金李俪.
图画书:英语文学教学的新工具[J]
.国外外语教学,2000(3):41-44.
被引量:3
3
王珕.
英语核心素养的培养途径[J]
.山西教育(教学版),2015,0(7):58-59.
被引量:60
4
马林.
以同伴效应提升学生英语学科核心素养[J]
.中小学英语教学与研究,2015,0(9):30-34.
被引量:23
5
王佳娣.
基于多元智能理论的小学英语绘本阅读教学[J]
.湖南第一师范学院学报,2015,15(6):1-3.
被引量:69
6
程晓堂,赵思奇.
英语学科核心素养的实质内涵[J]
.课程.教材.教法,2016,36(5):79-86.
被引量:1815
7
核心素养研究课题组.
中国学生发展核心素养[J]
.中国教育学刊,2016(10):1-3.
被引量:2628
8
李明远.
基于阅读课教学的学生英语学科核心素养培养[J]
.基础外语教育,2016,18(5):95-100.
被引量:69
9
王立刚.
论传统文化教育的内容体系[J]
.当代教育与文化,2017,9(1):10-16.
被引量:10
10
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》[J]
.中华人民共和国国务院公报,2017,0(6):18-23.
被引量:135
共引文献
139
1
张妹.
核心素养培养的初中英语阅读教学策略研究[J]
.中学生英语,2021(14):75-75.
2
杨佳美.
小学英语教学中阅读能力培养策略探究[J]
.英语广场(学术研究),2020(15):134-136.
3
梁敏.
如何在小学英语阅读教学中培养学生的核心素养[J]
.新智慧,2020(13):133-133.
4
孙洁.
基于核心素养的小学英语情景式阅读教学研究[J]
.新智慧,2020,0(5):127-127.
5
白建荣.
阅出人生 绘出精彩——浅谈小学英语绘本阅读教学[J]
.校园英语,2020(49):109-110.
被引量:5
6
胡敏.
优化教学策略,提高英语阅读教学有效性[J]
.校园英语,2020(46):131-132.
7
翁慧敏.
如何培养小学生的英语阅读能力[J]
.校园英语,2020(45):199-200.
8
孙丹丹.
让阅读绘本课堂在翻转中大放异彩——浅谈在小学英语绘本阅读课中构建自主学习[J]
.校园英语,2020(43):174-175.
被引量:1
9
彭家兵.
核心素养视角下小学英语阅读教学的优化思路[J]
.校园英语,2020(38):186-187.
10
李敏.
基于批判性思维培育的小学英语绘本教学模式建构[J]
.新课程导学,2022(21):20-22.
1
陈柏华.
知所先后 栽培元本——我的高中语文教学主张与实践[J]
.内蒙古教育,2023(2):20-30.
2
蒋幸辉.
高中语文教学中语言感知能力的培养[J]
.炫动漫,2022(7):208-210.
3
王丽萍.
基于新课改的小学语文单元主题整合教学[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(7):118-120.
4
王展.
核心素养统领下的英语整体阅读路径[J]
.小学教学研究,2023(18):53-54.
英语教师
2023年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部