心理健康与德育教育在高中班级管理中的整合策略

在高中阶段的教育中,教师要把握学生关键成长时期,科学而有序地开展心理健康与德育整合教育模式,将心理健康知识和班级管理进行相互组合,搭建一体化的教学模式,促进学生身心良好发展。在各项教育活动开展时,教师要根据高中阶段学生的年龄特征以及学生在学习和生活中遇到的心理问题开展针对性的教育,从而使每个学生能够运用正确的眼光看待存在于生活和学习中的问题,促进学生身心健康成长。