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情境教学法在小学语文教学中的应用
被引量:
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摘要
文章阐述了情境教学法对于小学语文教学的价值,以及教师在课堂上应用情境教学法进行教学时存在的问题,总结了小学语文情境教学实施策略,提出小学语文情境教学过程中要加强教师与学生之间的互动,将情感融入教学全过程,运用小组互动模式开展教学,充分发挥学生的主观能动性等建议。
作者
陶小康
机构地区
湖北省武汉市新洲区阳逻街第四小学
出处
《新课程研究》
2023年第18期123-125,共3页
New Curriculum Research
关键词
小学语文教学
情境教学
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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