读写结合策略在小学英语阅读教学中的运用

读写结合是教师通过创建口头作文导学、阅读情境探究、文本阅读积累、阅读方法探寻、读写结合练习等教学活动,让学生掌握更加高效的英语文本阅读方法的教学策略。文章在论述了读写结合策略运用于教学的意义,梳理了读写结合策略在小学英语阅读教学中的具体运用方法后,结合教学实际进行了一些思考,以期提升学生的英语阅读能力。