小学语文实践活动中学生思辨能力的培养

小学语文实践活动是提高学生思辨能力的重要途径之一。文章首先简述小学语文实践活动及思辨能力的概念,接着分析在小学语文实践活动中培养学生思辨能力存在的问题,在此基础上,提出教师可以从提升学生的逻辑推理能力、培养学生的批判性思维、增强学生的创新意识、培养学生的独立思考能力方面,找准培养学生思辨能力的方向,通过科学设计实践活动、多元化设计实践活动、开展游戏化趣味教学、利用互联网和多媒体资源、增强培养学生思辨能力的意识等策略,有效提升学生的思辨能力。