摘要
近年来,随着高校学生管理工作日趋复杂,高校辅导员面临着更多的挑战。高校辅导员队伍不仅是我国高校管理的主力军,而且是依法治国的重要力量,其法律素养的高低将直接影响依法治校的效果。文章针对当前高校辅导员存在的实际问题,有针对性地提出了高校可以从营造法治环境、提供法治培训、创新活动形式、完善考核标准等方面入手,提升高校辅导员的法律素养,而高校辅导员自身也必须通过树立法治思维和加强理论学习等方式,减少学生管理过程中的法律风险,从而构建一种新型的和谐健康的师生关系。
作者
郭松芃
张建军
GUO Songpeng;ZHANG Jianjun
出处
《大学教育》
2023年第6期4-6,25,共4页
University Education