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“乘法分配律”在学与教中存在的问题及改进措施
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摘要
乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,先把两个数分别与这一个数相乘,再相加,用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c(a、b、c是任意实数)。相反地,a×c+b×c=(a+b)×c是乘法分配律的逆运用(或称提取公因数),是指在求两组两个数乘积的和时,若两个数中有一个数相同,则可以把另一个不同的数加起来,再乘相同的数。
作者
王伟群
机构地区
广东省深圳南山实验教育集团南头小学
出处
《小学数学教师》
2023年第6期77-80,共4页
关键词
乘法分配律
学与教
公因数
存在的问题及改进措施
相乘
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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