期刊文献+

逻辑教学提质增效的路径探索

原文传递
导出
摘要 逻辑是一门关于思维的科学,学好逻辑对于培养学生科学思维,更好地认识世界和改造世界具有重要意义。上好逻辑课不但需要加强逻辑理论的学习,还要掌握高效的教学方法。首先,要遵循教学原则,坚持正确教学方向;其次,要依托教学资源,丰富逻辑教育价值;最后,要创新教学方法,切实提升教学实效。
作者 潘海东
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2023年第6期33-36,共4页
基金 江苏省中小学教学研究第十四期重点课题“普通高中跨学科学习的实践研究”(课题编号:2021JY14-ZA04)阶段性研究成果之一。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部