非遗文化进课堂

导出

摘要非遗文化进课堂,代代相传谱华章。《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出,非物质文化遗产等进校园、进课堂是加强中华优秀传统文化教育的重要途径。浙江台州地区历史文脉炽盛,非遗底蕴深厚,人民在这块土地上创造了一大批具有鲜明民族和地方特色的非遗文化。我们要因地制宜,积极挖掘和利用好非遗文化资源,提升思政课教学的价值意义。1.深耕教材:挖掘非遗文化的教学价值。思政课教材坚持以文化人,育人立意精准鲜明,通过系统完整的科学布局.

作者戴剑雄

机构地区浙江省台州市黄岩区澄江中学

出处《思想政治课教学》北大核心 2023年第6期50-52,共3页

关键词以文化人思政课教学非物质文化遗产进课堂中华优秀传统文化教育科学布局教学价值浙江台州

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1要闻[J].中国建设信息化,2023(12):2-3.
2梁箫箫.RCEP背景下基于优化营商环境的台州市跨境电商发展路径研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）经济管理,2023(5):13-16.
3好照片的准则——山东摄影师国展入选作品赏析[J].山东画报,2023(5):102-117.
4陈婧.浙江台州:“四新”激发社会工作发展活力[J].中国社会工作,2023(15):20-20.
5潘洁,颜香云,陈婉屏,卢智勇.台州地区单采血小板献血者队伍特点和招募策略[J].全科医学临床与教育,2023,21(6):561-562.
6金丽虹,张林娟,於林军,胡文辉.台州地区穿孔性阑尾炎患儿流行病学调查及相关影响因素分析[J].中国医药导报,2023,20(12):60-63. 被引量：2
7郑朝晖,林云明,关亮.台州地区献血者输血相关传染病标志物检测结果分析[J].全科医学临床与教育,2023,21(4):368-369.
8康译文.基于MIKE11的调水引流改善平原河网水质方法[J].中国新技术新产品,2023(8):137-139.
9卢家豪.高校助力山区体育教育、指导的研究——以台州科技职业学院与台州三县为例[J].羽毛球,2023(16):0193-0195.
10施聚辉,黄晓燕,曹智博,王涛.基于馈线故障预测的配电网抢修驻点优化选址[J].浙江电力,2023,42(7):86-93. 被引量：1

思想政治课教学

2023年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

非遗文化进课堂

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史