培养学生数据分析观念的教学策略研究

培养学生的数据分析观念与能力,需要教师设计契合学生年龄与心理特征的教学方式,并以学生生活经验和学习兴趣为抓手,不断优化教学策略与方法,让学生的综合素质得以有效提高,实现小学数学育人功能的目标。