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高职院校劳动教育模式探究与实践

Exploration and Practice of Labor Education Model in Higher Vocational Institutions
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摘要 高职院校开展劳动教育的目的是培养高素质技能型人才。通过问题导向、关联思维、系统思考,构建“一主多元协同,四位一体推进”劳动模式,解决劳动教育单一、劳动教育课程体系断层、劳动教育模式纷杂等问题。构建课程劳育、专业劳育、实践劳育、文化劳育的教育体系,多方位、多途径开展劳动教育,协同育人,合力育人,促进学生的全面发展。 The purpose of labor education in higher vocational institutions is to cultivate high-quality skill-based talents.Taking Yangzhou Polytechnic College as an example,this paper aims to construct a “Multi-dimensional Collaboration and Four-sphere Integrated Promotion” model of labor education by adopting a problem-oriented,correlative and systemic thinking.Under this model,schools,enterprises,families and the community form a collaborative mechanism with schools as the core to construct a labor education system of curriculum,professional,practical and cultural labor education by taking multiple approaches,thus forming synergy and cooperation in cultivating students and promoting students' overall development.
作者 邓峰 王婧 DENG Feng;WANG Jing(Yangzhou Polytechnic College,Yangzhou 225009,China)
机构地区 扬州职业大学
出处 《扬州教育学院学报》 2023年第1期69-71,94,共4页 Journal of Yangzhou College of Education
基金 江苏省高等教育教改研究课题(2021JSJG432) 江苏省高校大学生劳动教育专项重点课题(2021JDKT032) 江苏省高校高质量公共课教学改革研究专项重点课题(2022JDKT026)。
关键词 高职院校 劳动教育 模式 实践 higher vocational institutions labor education model
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