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农村学校图书室现状及改善对策
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摘要
学校图书室是学生学习的第二课堂,是补充知识的能量库,是为师生服务的基础设施。目前,大多数的农村学校图书室硬件设施已经得到了很大程度的改善,藏书量基本超过了教育部规定的中小学图书室生均藏书量。但是因为藏书种类单一、图书管理员专业素质较低、学生课业负担重等原因,导致图书室的利用率低。为此,需要进一步加以改进,给予图书室足够的重视,增加图书馆的藏书品种,提高图书管理员的待遇,创新图书管理的模式。
作者
杨怡南
机构地区
普洱市民族中学图书馆
出处
《云南图书馆》
2023年第2期11-14,共4页
Library of Yunnan
关键词
农村
学校
图书室
现状
改善策略
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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