摘要
辅导员职业化、专业化是高校抓好管理及服务育人的重要路径。目前,辅导员队伍建设存在一定不足,如职业认同感较低、专业化程度有待提升等。为做好辅导员队伍职业化、专业化建设,院校各级单位须正确认识辅导员重要地位并准确把控其定位,制定完善的辅导员队伍建设相关制度和保障措施并全面落实;同时加大辅导员职业能力培训,增强辅导员队伍整体素养,确保其职业化和专业化。
出处
《中国教育技术装备》
2021年第23期28-29,共2页
China Educational Technology & Equipment