信息化背景下高职院校课堂教学管理探究

课堂教学管理是高职院校育人的基础职能,通过增强管理水平来优化教学质量,是加强新时期育人工作的必然选择。高职院校课堂教学管理工作呈现的系统性特点,要求教育工作者加强管理创新,在信息技术的支撑下,对教学资源和管理内容作出调整,为学生提供优质的教育管理服务,实现人才培育目标的顺利达成。分析信息化背景下高职课堂教学管理工作面临的挑战和机遇,并提出教学管理创新的优化对策,以供参考。