基于STEM教育理念的初中英语教学研究

分析STEM教育理念在国内外的研究现状,指出我国不宜单独开展STEM课程,而应该在原有课程体系上补充和完善可体现该教育理念的教学内容。基于传统英语教学主要取材于日常生活和社交活动的特点,补充十个典型句型的科技背景例句,以培养学生的学习兴趣、爱国热情、奉献精神等。