“广州海丝”主题研学旅行课程开发与实践——以广州海事博物馆课程为例

一、“广州海上丝绸之路”主题研学旅行课程体系的构想,教育部等11部门2016年发布的《关于推进中小学研学旅行的意见》(下称《意见》)明确指出,各个学校开展研学旅行活动时要根据地域特色和学段特点,建立有关乡土文化的研学旅行活动课程体系,学校进行研学旅行课程设计时立足于乡土文化资源,选择学生身边的博物馆、古迹进行研学。