基于教材的乡土地理主题研学活动设计——以“昆明市寻甸县石板河风景区”为例

随着新一轮基础教育的改革,新课程、新教材、新高考要求我们中学地理教学必须紧跟形势,调整教学思路和教学方法。地理研学有利于进一步适应这种变革,在丰富地理教学内容和教学形式的同时,能进一步落实地理核心素养,特别是有利于地理实践力的培育。近几年高考地理越来越侧重对学生实践能力的考查,所以中学地理教学可以尝试通过整合地理教材,把学过的地理理论知识通过专题研学形式进行地理实践,增强学生理论联系实践的能力,从而更好地应对新形势下高考地理变革。