新课标背景下低年级小学语文读写训练探索

语文是小学基础学科之一,在学科偏少的小学低年级阶段,语文这门主要学科更是重中之重。读写能力是提高学生语文实践能力的基本手段,小学生大都存在着阅读量少、知识面小、缺乏文学积累的问题。因此导致小学生出现语言表达能力不佳、所写文章条理不清的问题。读写训练,包含着阅读训练和写作训练两大部分,做好读写训练,在提高学生语文读写能力的同时,还能培养学生的语文素养。