职业本科教育办学的问题审思、经验澄明与对策建议

自2019年南京工业职业技术大学升格为国内第一所公办职业本科院校至今,我国职业本科教育已完成了从无到有的突破,在人才培养上已累积了一定的经验,但目前仍处于发展的初级阶段,办学实践的各个方面都处在不断探索当中。基于南京工业职业技术大学近五年的本科办学实践,笔者力求反思问题、澄明经验,并提出相应对策建议,以期为职业本科教育高质量发展提供启示和借鉴。