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一道椭圆试题的改编与延伸被引量：1

The Adaptation and Extension of an Ellipse Test Question

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摘要重视习题的基础作用和示范引领作用,挖掘习题的深化功能,探索从不同角度和方位去审视题目,加强知识点之间的覆盖与交汇,追求一题多解,在平时的学习中逐步培养学生解题思维的养成,从而提升解题效率.

作者李旺强 Wangqiang Li

机构地区甘肃省天水市清水县第六中学

出处《河北理科教学研究》 2023年第2期41-43,共3页

基金甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“核心素养视域下高中数学深度学习教学策略研究与实践”(课题编号:GS[2021]GHB1317)研究成果.

关键词一题多解改编延伸

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献4

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2李旺强.一道课本例题的解析、改编与变式[J].中学教研（数学版）,2017,0(8):27-29. 被引量：4
3李旺强.这样解题更有效[J].高中生（高考）,2017,0(6):35-35. 被引量：2
4李旺强.一道向量题的多解与多变[J].高中生（高考）,2017,0(2):38-38. 被引量：1

二级参考文献3

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共引文献6

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5李旺强,张昭.一道抛物线试题的解析、探究与延伸[J].河北理科教学研究,2024(3):9-11.
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同被引文献2

1李旺强.这样解题更有效[J].高中生（高考）,2017,0(6):35-35. 被引量：2
2李旺强.一道课本例题的解析、改编与变式[J].中学教研（数学版）,2017,0(8):27-29. 被引量：4

引证文献1

1李旺强,张昭.一道抛物线试题的解析、探究与延伸[J].河北理科教学研究,2024(3):9-11.

1李旺强.一道抛物线试题的解析与改编[J].数理化解题研究,2023(10):19-21.
2张志勇.从“我的宁夏”App切入实现数字化转型推动高质量发展——中国工商银行宁夏回族自治区分行科技赋能“GBC+”业务发展的应用探索[J].现代商业银行,2023(6):20-23. 被引量：1

河北理科教学研究

2023年第2期

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