摘要
元宇宙融合增强现实(Augmented Reality,AR)、虚拟现实(Virtual Reality,VR)等前沿数字技术带来的旅游产业和学习场景变革可以在教育技术、学习样态、产教融合层面赋能旅游职业教育人才培养。为顺应产业发展要求,本文基于元宇宙融合再造数字化教育技术平台、元宇宙应用场景重塑数字化学习样态、元宇宙共建共享旅游产教融合生态等方面探讨旅游职业教育数字化改革路径,以期为新时代旅游职业教育人才培养提供参考。
出处
《旅游纵览》
2023年第6期58-60,共3页
Tourism Overview
基金
浙江工商职业技术学院2022年度校级科研项目(学习贯彻党的二十大精神专项)“数字化转型背景下职业教育产教融合的问题及对策研究——以宁波市为例”(KYZXESD202202)研究成果
2022年度宁波市职业教育立项课题“元宇宙赋能职业教育——特征、趋势及应用场景探析”(22-高008)研究成果。
