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如何借助趣味教学实现初中数学高效教学被引量：1

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摘要在初中数学教学中,教师可以尝试使用一些具有趣味性的教学方法,借助趣味性激发学生学习的积极性,提高课堂教学的有效性,从而实现初中数学高效教学.在教学中,教师可尝试从游戏教学、情境教学、微课教学等方面入手,实现初中数学趣味性教学,给学生多样化和快乐有趣的学习体验,帮助学生提高其数学核心素养.

作者郭海棠

机构地区莆田中山中学

出处《数理化解题研究》 2023年第20期50-52,共3页

关键词初中数学课堂教学趣味教学创新教学高效策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2023年第20期

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