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微项目学习在初三化学教学中的实践应用
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摘要
文章就微项目学习的概念,论述了微项目学习在初三化学教学中的实践应用价值,针对性地分析了初三化学教学的现状,结合教学实例探索了微项目学习在初三化学教学中的实践应用路径.
作者
许珺
机构地区
福建省厦门市杏南中学
出处
《数理化解题研究》
2023年第20期122-124,共3页
关键词
微项目学习
实践应用
初中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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