“双减”下的课后延时服务探究

课后延时服务也叫“三点半问题”,原本是为解决家长接送难的问题,随着双减政策的落地,对课后延时服务提出了新的要求。双减后的课后延时服务又被推到了突出位置。如何更好的实施课后延时服务,解决家长们的难题,促进学生的全面发展,更好的落实素质教育。文章从延时服务的产生、延时服务新的要求、存在的问题、提升服务的策略几个方面进行探讨和思考,希望能够促进延时服务质量的提升。