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谈一谈小学语文看图写话教学
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摘要
在小学阶段,语文是学生学习的重要科目,小学的语言教学对学习语言后的学生有很大影响。为了提高小学生的整体质量,培养学生的写作能力,教师应提高看图写话教学效果。教师在教学中应树立正确的教学观念,将看图写话教学方法与实际情况相结合,利用学生所学知识开展针对性教学活动,不断优化看图写话教学方案,为小学生积累写作素材。
作者
扎西巴加
机构地区
杂多县第二民族完全小学
出处
《传奇故事》
2023年第25期53-54,共2页
关键词
小学语文
看图写话
教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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