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如何提高初中地理教学的有效性
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摘要
作为一名初中地理教师,在日常的教学过程中,我们应该将书中的教学内容和教学目标紧密结合起来,为学生提供专业化的思维学习视角,从地理学科特点的角度观察和认识生活中的地理事物,并且准确地解释身边的地理现象提升学生的综合学习素养。与此同时,初中地理教师要在学生的课堂学习中优化学生的日常状态,从事物的联系性、事物的变化规律等方面入手。让学生理解地理观念中空间的特点,促进学生养成全面客观的分析地理问题的良好习惯,为未来的地理课程学习打下坚实基础。
作者
索朗央吉
机构地区
拉萨市第二中学
出处
《传奇故事》
2023年第25期83-84,共2页
关键词
初中地理
地理教学
有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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