摘要
近年来,互联网技术取得了飞速的发展,与社会的、各行各业、各个部分都有了相当程度的结合。尤其在教育领域,互联网技术更是发挥着不可替代的作用。在如此背景下,互联网教育资源教育而生。就农村小学教育而言,由于实际物质条件的限制,教学效果往往落后于城市小学。而互联网资源则为缩小如此差距提供了条件。基于此,本文对互联网教育资源提高农村小学数学教学成效进行了详细探讨,为日后广大农村小学数学教师合理运用互联网教学资源提供参考思路。
出处
《传奇故事》
2023年第25期101-102,共2页
基金
(课题编号:HNETR21024)。