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浅论幼儿教育中早期阅读能力的培养
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摘要
早期阅读能力对于培养幼儿的智力和发展幼儿的语言思维有着重要的促进作用。因此幼儿教师需要高度重视针对早期阅读的教育,教师需要积极引入丰富的阅读活动,激发幼儿对阅读的强烈兴趣。教师通过制定科学合理的阅读探索教学规划,不仅有效促进幼儿形成积极阅读的思维,还引导幼儿在阅读中形成对语言文字、图片的良好感知能力。并且教师需要培养幼儿看图说话的应用技巧,锻炼了幼儿形成良好的语言表达思维,并促进幼儿智力的快速发展。
作者
宋虹磊
机构地区
拉萨市墨竹工卡县甲玛乡双语幼儿园
出处
《传奇故事》
2023年第26期51-52,共2页
关键词
幼儿教育
早期阅读
培养
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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