学段融通·智联馆院:科技创新人才早期培育的实践探索

培育科技创新人才是国家提高核心竞争力的着力点,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。宁波市海曙区在基础教育阶段重视科技创新人才的早期培育,通过明确价值导向、开辟多元途径、纵向学段融通、横向智联馆院、聚焦持续发展,积极探索青少年科技创新人才的发现和培育机制。在“普育+拔尖”“课内+课外”“综合+特色”“日常+竞赛”的基础上,海曙区为科技创新人才培育努力营造“人才成长有支撑、创新活动能认可、未来发展有引导”的成长生态,逐步形成了科技创新人才培养的开放格局。