我为什么长期执着于经济学本科教学——高等学校教学研究书面访谈录之一

Why I Have Been Long Devoted to Teaching Economics for Undergraduates-A Written Interview on Teaching Research of the Higher Education(Series I)

教学学术是近年来高等教育研究领域新兴的主题,中国学界的学术译介和经验研究也在不断推进。人才培养是高等教育的根本职能,因此高水平的教学学术是高等教育高质量发展及中国特色高质量教育体系建设的动力源和助推剂。以高校教师教学实践视角,围绕高校教学邀请一线教师分享其教学理念和经验,以利于进一步推进高等学校现实情境中的教与学。