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“生命课堂”理念下的问题意识培养
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摘要
时代的发展要求我们培养具有创新能力、探究能力、问题意识的人,新课标也明确指出要增强学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,本文以一节初三复习课为例浅谈自己在“生命课堂”理念下培养学生问题意识的一些尝试。
作者
陈丽
机构地区
浙江省宁波市镇海蛟川书院
出处
《数学通讯》
2023年第11期5-8,共4页
关键词
初中数学
生命课堂
问题意识
唤醒
带领
启迪
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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数学通讯
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