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党建引领“上有质量的课” 助推区域教育发展
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摘要
课堂作为教育教学改革的“最后一公里”,课堂质量从根本上决定和体现教育教学成效。“双减”政策实施后,晋江市英林镇本着“带两头、缩差距、提薄弱、齐发展”的区域教育发展目标,深入贯彻“双减”文件精神,在工作中积极探索实施“上有质量的课”党建项目,对课堂教学质量提升路径进行研究实践,通过项目驱动,推进本镇各校启动课堂教学改革,向课堂要质量,引领区域教育发展。
作者
王万致
机构地区
晋江市英林镇教委办
出处
《福建基础教育研究》
2023年第6期20-22,共3页
关键词
有质量的课
区域教育
党建项目
实践路径
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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