摘要
在国家加快新农科建设的大背景下,针对园艺专业人才培养方案和“园艺学概论”课程教学目标,通过在线教育综合平台重构线上教学资源,优化混合式教学设计,改革传统面对面的线下教学方法,将其转变为“线上+线下”的混合式教学法,使课前、课中、课后的“教”与“学”深度融合,实现教学过程的在线翻转重构和教与学的全过程评估。构建基于在线教育综合平台的“园艺学概论”混合式课程体系,将“互联网+教育”贯穿于教与学的全过程,并为园艺相关专业课程的教育教学改革提供参考。
出处
《现代园艺》
2023年第14期187-189,共3页
contemporary horticulture
基金
青海省2021年省级一流本科专业建设点(教高厅函(2022)14号)
青海大学2021年度教育教学研究项目(JY202112)
青海大学2022年校级一流课程建设项目(YLKC202203)。