摘要
在现代教育发展中,探究式学习得到了较为广泛的应用,可以使学生的主动性得到更为充分的发挥。教师需要针对教学内容设置教学情境,结合教材内容与学生实际情况,设置探究环境,对学生进行有效引导,使学生的综合素养得到进一步提升。小学科学课程具有较强的探究性,通过有效开展探究式学习,可以使传统教学模式得到改变,强化学生主体意识,确保学生的思维得到有效拓展,为现代教育发展夯实基础。本文首先简单论述探究式学习的特征和应用价值,然后综合探究小学课程教学的具体策略,希望能够使小学教师更为高效地开展课程教学。
出处
《小学科学》
2023年第16期31-33,共3页
Science