创意班本活动 促进幼小衔接

处于幼儿园和小学阶段的幼儿具有不尽相同的身心发展特点,处理好幼儿教育与小学衔接的问题,能促进幼儿可持续发展。幼小衔接工作的重点不是知识的准备,而是为了激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿良好的学习习惯和学习能力,提高幼儿探究事物的能力。在大班阶段基于科学领域创意班本活动,对促进幼小衔接具有重要意义。