摘要
幼儿园教育是教育的开始,幼儿园也是幼儿接受教育的主要阵地,只有教师做好教育工作才能促进孩子们的健康成长。如今是信息时代,信息技术融入幼儿园教育,成为幼小衔接教育的必然需求。幼儿年龄较小,好奇心十分强,特别是对于没有接触过的新奇事物;将幼儿园教育与信息技术相融合,能够为幼儿创设适宜的学习环境,促使他们积极参与学习活动,优化幼儿园教育手段,使幼儿的各方面能力得到发展。最为主要的是在幼儿教育中融入信息技术知识,可以提高幼小衔接的教学质量,让幼儿在学前阶段就具有一定的信息技术素养,为小学阶段的学习奠定坚实的基础。本文对幼儿教育与信息技术的融合发展策略进行了探讨。
出处
《小学科学》
2023年第18期118-120,共3页
Science