摘要
医务人员的人文素养决定着医务人员在新时期为人民提供多样化、多层次医疗服务过程中的态度与责任意识。要解决当前医务人员人文素养偏低的问题,需转变医务人员管理的方式、方法和提高医务人员的思想站位,将常态化的学习、管理机制与医务工作实践相结合,提高当前医务人员的人文理论学习积极性,让医务人员真正能够发挥学习的主动性与创造性,真正把人文理论转化成为医务实践。
出处
《经济管理文摘》
2021年第22期102-104,共3页
Economy and Management Digest
基金
高校人文科学研究重点项目《社会因果论视角下我国老年健康影响机制研究》项目编号:SK2019A0211。